Учебные пособия для учеников начальных классов

• — осовременили лексику, многие тексты и иллюстрации;
• — переформулировали и дополнили некоторые правила;
• — расширили списки контрольных вопросов, а также добавили материал для углубленного изучения языка.

Пособия созданы нашим методистом Ольгой Вячеславовной Белавиной под руководством Людмилы Аполлоновны Ясюковой.

При оплате в примечаниях, пожалуйста,  укажите:

• — индекс
• — точный адрес ближайшего к вам пункта СДЭК
• — ФИО
• — Ваш номер телефона

• ВНИМАНИЕ! Доставка до ближайшего к вам пункта выдачи СДЭК не входит в стоимость, оплачивается отдельно при получении. 
• СРОК ОТПРАВКИ: 10 рабочих дней

Наши учебники откроют для вашего ребёнка двери в удивительный мир наук о природе. Да, именно наук – в учебнике параграфы представляют собой не разрозненные рассказы о природе в картинках, а небольшие научные статьи, выстроенные в последовательной логике.

В конце каждого параграфа – контрольные вопросы и задания, проверяющие не память ребёнка, а его понимание материала. Учебник заставляет детей задумываться, почему в природе всё устроено так, а не иначе, и способствует развитию понятийного мышления, которое абсолютно необходимо для успешного обучения в школе и в дальнейшем в вузе.

На самом деле, учебники будут интересны и полезны не только ученикам 1-3 классов. Уверяем, что дети постарше тоже сделают благодаря им немало открытий, систематизируют и углубят знания, полученные на уроках окружающего мира. Да что там, и родители узнают из нашего учебника много нового!

Например, знаете ли вы:

• — Как деревья узнают, когда надо сбрасывать листву?
• — Зачем вообще они это делают – даже в регионах с бесснежными зимами?
• — Греет ли снег?
• — Почему первоцветы – многолетние растения?
• — Почему многие ветроопыляемые растения цветут ранней весной?
• — Почему сорняки гораздо более живучи, чем культурные растения?
• — Что такое закон Вернадского о физико-химическом единстве вещества?

Можем продолжать!

Ваши дети уже изучили наш учебник для 1-го класса и знают ответ на каверзный вопрос «Почему трава зелёная?»

Ваши дети уже разобрались с нашим учебником для 2-го класса и могут ответить на не менее каверзный вопрос «Откуда на небе радуга?»

Значит, пришла пора для следующего учебника, который наконец даст ответы на извечные детские вопросы «Почему небо голубое?» и «Почему самолеты летают, а крыльями не машут?»

Встречайте первую часть нашего учебника природоведения для 3-го класса! Это пособие познакомит ребят с увлекательным миром неживой природы. Из нашего учебника дети узнают:

• — как разрушаются горы и образуются почвы;
• — почему дует ветер, и чем бриз отличается от пассата;
• — почему вода в реке всё течёт и никогда не заканчивается;
• — почему Каспийское море на самом деле не море, а озеро;
• — какие богатства скрыты в земных недрах;
• — почему именно южная сторона – солнечная;
• — как ориентироваться на местности в Северном и Южном полушариях;
• — и многое-многое другое!

В учебнике 21 параграф, и после каждого параграфа традиционно с десяток заданий и вопросов, проверяющих понимание материала: интересных, заковыристых или вовсе на засыпку.

Ученики Smart Class и их родители с увлечением осваивают наши учебники.

Присоединяйтесь!
 
 

При оплате в примечаниях, пожалуйста,  укажите:

• — индекс
• — точный адрес ближайшего к вам пункта СДЭК
• — ФИО
• — Ваш номер телефона

• ВНИМАНИЕ! Доставка до ближайшего к вам пункта выдачи СДЭК не входит в стоимость, оплачивается отдельно при получении.
• СРОК ОТПРАВКИ: 10 рабочих дней

Теперь изучать природоведение ещё интересней!

Коллектив Smart Class подготовил учебно-методический комплекс (УМК) учебнику природоведения 1 класса, авторы: О.В.Белавина, Л.А.Ясюкова

ДЛЯ КОГО:

• — В первую очередь, УМК предназначен для педагогов, ведущих уроки по нашим учебникам.
• — Родителям, самостоятельно занимающимся по нашему учебнику с ребёнком, могут быть полезны дополнительные материалы к урокам, контрольно-измерительные материалы, ответы на контрольные вопросы и задания.

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА ГРУППОВОМ ЗАНЯТИИ (УРОКЕ):

• — Проводимый в начале каждого урока опрос по домашнему заданию представляет собой живое обсуждение с классом контрольных вопросов и заданий к изучаемому параграфу.
• — Объяснение новой темы на уроке проводится в форме диалога с учениками, в ходе которого ребята учатся рассуждать, делать выводы, обосновывать свою точку зрения.
• — Никогда не следует требовать от детей пересказ параграфа. Заучивание и пересказ тренируют только память, а не мышление ребёнка.
• — На дом детям обязательно даётся задание: прочитать и разобрать параграф, который обсуждался в классе, а затем ответить на вопросы и выполнить задания в конце параграфа.

В УМК ВХОДЯТ:

• — общие рекомендации педагогу по работе с учебником;
• — календарно-тематическое планирование к курсу;
• — планы-конспекты уроков и дополнительные материалы к урокам;
• — презентации к урокам;
• — контрольно-измерительные материалы (контрольные работы к разным разделам курса);
• — ответы к контрольным вопросам и заданиям из учебника.

В КАКОМ ВИДЕ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ УМК?

Мы предоставляем доступ ко всем материалам в электронном виде на специальной платформе. После покупки и подписания договора мы открываем доступ ко всем материалам с возможностью использования до 1 июня 2025 года.

КАК ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП?

После оплаты на вашу электронную почту придет ссылка с доступом ко всему курсу.
Курс рассчитан на 9 месяцев — 28 тем, на изучение которых отводится 50 часов.

Цели изучения природоведения в начальной школе:

• — дать ребёнку основы систематических знаний об окружающем мире;
• — способствовать развитию понятийного мышления ребёнка.

Отличительные особенности наших учебников:

• — Каждый параграф (даже в самом начале учебника 1 класса) представляет собой небольшой научный текст.
• — Параграфы выстроены в сквозной логике, из одной темы закономерно вытекает другая. (В 1 классе материал даётся сообразно сезонным изменениям в природе и жизни человека).
• — После каждого параграфа детям предлагается ответить на вопросы и выполнить задания, проверяющие понимание пройденного материала.

КАК ВЫГЛЯДИТ КУРС ВНУТРИ ПЛАТФОРМЫ:

ПРИМЕР ПЛАНА-КОНСПЕКТА:

ПРИМЕР КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ К КАЖДОМУ ПАРАГРАФУ:

У ребёнка неразборчивый почерк. Кто в этом виноват? Родители обвиняют учителя, который не справляется со своей работой – научить ребёнка писать. Учитель обвиняет ребёнка, рука которого не готова к письму, и родителей, которые не контролируют выполнение ребёнком домашних заданий… Замкнутый круг? Не совсем!

Наш замечательный педагог русского языка Марина Викторовна Мосягина предлагает разорвать этот круг взаимных упрёков с помощью авторских прописей!

Проработав много лет в начальной школе, Марина Викторовна пришла к выводу, что частой причиной плохого почерка являются недостатки предлагаемых детям материалов для обучения письму – прописей, и у неё родилась идея создать собственные новые прописи, по которым дети могли бы научиться писать красиво, правильно и с удовольствием.

Итак, представляем вашему вниманию:

Комплект прописей Мосягиной М.В.

Отличительные особенности комплекта:

• ⦁ Наиболее удобная для начала обучения письму, но почему-то редко используемая разлиновка – в частую косую линейку с дополнительными горизонтальными линиями и различной шириной рабочей строки.
• ⦁ Альтернативная, а именно продуманная и логичная последовательность изучения букв, которая основана не только на частотности их употребления, но и на общности входящих в них элементов.
• ⦁ Огромное внимание уделяется развитию речи: помимо общеупотребимой бытовой лексики встречается много новых интересных слов, значение которых можно найти в толковом словаре в конце прописей.
• ⦁ Есть задания для развития мышления первоклассников (например, составить слова из букв данного слова или решить анаграмму).
• ⦁ Подобранные автором необычные пословицы, поговорки, скороговорки способствуют развитию у детей интереса и любви к родному языку.
• ⦁ В начале первой тетради комплекта много рисунков, выполненных разноцветными пунктирными линиями. Дети с удовольствием тренируют руку, обводя эти рисунки цветными карандашами или ручками.

В этом году прописи Мосягиной М.В. использовались как в нашей обычной, так и в онлайн школе, и результаты были действительно впечатляющие!